la legaridad

la cultura de la legaridad

Mantener una sociedad que basa sus relaciones en el respeto y el cumplimiento de acuerdos colectivos es un compromiso que necesita de la orientación educativa. Es por esto que el Ministerio de Educación Nacional implementa el Currículo de la Legalidad, que pretende que los estudiantes comprendan los conceptos de Estado de derecho y de Cultura de la Legalidad, a la vez que desarrollan competencias para comprender la importancia de que los derechos de los ciudadanos sean respetados y que los métodos para lograrlo sean justos y se apliquen de manera equitativa.

Con este programa se busca contribuir a la construcción de la Cultura de la Legalidad en la que se promueven comportamientos acordes con las normas a través de la exploración de conceptos relacionados con los valores, el respeto y las leyes, así como los efectos perjudiciales de las conductas ilegales y criminales, y la consolidación de un Estado Social de Derecho.

En el marco de las Competencias Ciudadanas, el Currículo (y el consecuente desarrollo de la Cultura de la Legalidad) propone sensibilizar a la comunidad educativa sobre temáticas asociadas con la educación en derechos humanos, la convivencia y la paz, el respeto por los demás, los valores sociales, la participación democrática y la pluralidad y valoración de las diferencias.

CULTURA DE LA LEGALIDAD

En Colombia existe un consenso cada vez mayor sobre la importancia de educar desde la escuela para prevenir la violencia, el crimen organizado y la corrupción. La Constitución Política de Colombia, la Ley General de Educación, sus decretos reglamentarios y demás normas concordantes apuntan a la formación de un ser humano integral. Formando estudiantes consientes de ser como personas, desde su naturaleza humana, sus valores y su papel en la transformación de conocimientos de su entorno mas próximo, actuando conforme a la normatividad vigente y convencido de que debe ser y actuar con ética y respeto por si mismo y los demás y debe ser un ciudadano de bien constructor de civilidad. El INSTITUTO TÉCNICO MISAEL PASTRANA BORRERO PAZ Y FUTURO y el comité democrático de la institución iniciaron un proceso para desarrollar, implementar e institucionalizar la educación desde la escuela encaminada a enseñar desde el respeto por la persona. Por el medio y por es estado de derecho y así fomentar una enseñanza de una verdadera CULTURA DE LA LEGALIDAD que redunde en el bienestar común.

el respeto

                          

EL RESPETO

El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro.Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión